为保障新学期《统计学》课程教学工作有序推进，9月5日下午，统计学课程组召开了新学期统计学课程教学研讨会。会议由课程组负责人徐群芳教授主持，课程组全体教师参会。
会上，徐群芳教授首先针对新学期统计学课程教学中可能出现的疏漏环节进行了分析和提示。她着重强调，每位教师应严格按照课程大纲和教学计划落实各项教学任务，重点把握课程内容安排、重点难点讲解、课堂互动、课后作业与平时测试等环节，确保教学质量与教学目标高度契合。同时，徐教授还特别指出，要加强课堂管理、考勤管理以及教学纪律管理，全力维护正常的教学秩序，充分激励学生的听课积极性，切实提高学生的学习效果。
在交流讨论环节，教师们结合自身丰富的教学经验，纷纷踊跃发言，各抒己见。针对统计学课程的教学创新，有教师提出可以采用小组课程报告与“案例 + 软件实操”相结合的创新教学模式。通过引入真实案例，并搭配统计软件的现场演示，让学生能够更加直观地理解和掌握统计方法的实际应用价值，从而增强学习的趣味性和实用性。还有教师建议进一步优化线上教学资源库，丰富重难点解析文档等学习材料，以满足学生课后自主学习的多样化需求。
参会教师围绕统计学课程题库建设、课堂教学质量提升、数字化教学资源完善以及教学创新实践等多个方面展开了深入而热烈的交流和讨论。大家一致认为，要加快推进教学 AI 辅助教学进程，充分利用现代信息技术手段，提升线上线下混合教学的互动性与有效性。通过不断创新教学方法和手段，持续提升统计学课程的整体教学水平，进一步提高学生对课程教学的认可度和满意度。
此次新学期教学研讨会的召开，不仅为《统计学》课程新学期教学工作明确了具体任务，更通过教师间的交流凝聚了教学共识、激发了创新思路，为后续提升课程教学质量、助力学生扎实掌握统计学知识与技能筑牢了基础，有利于推动十大菠菜网站
统计学课程建设持续走向规范化与优质化。
