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十大菠菜网站 2026年本科专业介绍
发布时间: 2026-06-02 12:06
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一、招生专业(类)

(一)大类招生:

经济学类(3个专业):国际经济与贸易、金融学、经济学

工商管理类(3个专业):工商管理、会计学、会计学(CPA Canada)

(二)专业招生:

工商管理(中加学分互认)


二、本科专业介绍

(一)国际经济与贸易

培养目标:坚持立德树人,培养“宽视野+懂规则+精外贸+擅数智+通语言+敢创新”的复合型国际经贸人才。学生兼具爱国情怀与国际化视野,具备创新与团队精神,能胜任国际市场开拓、国际投资、跨境电商等前沿领域,成为引领全球商业变革的高层次专业人才。

主要课程:政治经济学、宏观/微观经济学、数字贸易学、国际贸易实务、金融学、会计学原理、统计学、国际直接投资与跨国公司、世界经济学、国际商务谈判、国际营销学、跨境数字供应链管理等。

学 制:四年

授予学位:经济学学士学位

专业特色:宁波大学国际经济与贸易专业始建于1986年,是学校建校初期的核心专业之一。2021年入选国家级一流本科专业建设点,连续五年获评邱均平《中国大学及学科专业评价报告》5★-星级专业,2026年在全国579所本科院校中位列第38名(前6%)。依托应用经济学博士点,形成了本硕博贯通的人才培养体系。

依托宁波港口城市及跨境电商综试区、自贸试验区等高能级平台,将港城经济融入教学全链条,通过案例研讨、实地调研、项目实战强化创新能力。近三年学生在“挑战杯”“中国国际大学生创新创业大赛”等竞赛中获省级以上奖项30余项。毕业生基础扎实、跨文化沟通能力强,深受企业及政府部门认可。

就业升学:专业近四届毕业生平均升学率接近30%,部分学生被浙大、复旦、南大、南开等国内“双一流”高校录取,也有学子赴英、澳等世界名校深造。近四届平均就业率达96.70%,保持高位稳定。毕业生除在贸易公司、银行国际结算等传统领域外,还活跃于数字贸易平台、国际互联网、国际财经传媒等核心岗位,并有优秀学子通过选调、国考等进入政府部门,从事国际贸易政策制定、谈判及经贸协调工作。


(二)金融学

培养目标:宁波大学金融学专业始于1994年,目前是国家级一流本科专业建设点(2020年)、省级一流本科专业建设点(2019年)、浙江省“十三五”优势专业建设点(2018年)及宁波市品牌专业。金融学专业坚持立德树人,培养具备创新精神、创业意识和创新创业能力,系统掌握金融知识和金融理论,具有金融实务专业技能,具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的高素质复合型、创新型金融人才。

主要课程:金融学、证券投资学、公司金融、国际金融、金融工程、商业银行业务与经营、金融风险管理、计量经济学、财政学、固定收益分析、行为金融学、量化投资、区块链金融、保险学、数字金融、金融数据挖掘等。

学 制:四年

授予学位:经济学学士学位

专业特色:

(1)深度融合区域金融行业:与几十家金融企业深度合作;聘请金融业专家导师,参与学生培养全过程;学生科研、竞赛、毕业论文与金融业实际问题相结合。

(2)主动接轨国际金融前沿:请国外学者给学生介绍全球金融最新发展;组织学生参与金融课题的研究;输送专业课教师出国进修。

(3)紧密跟踪金融科技发展:制定系列政策,确保金融科技前沿研究制度化;优化课程设置,推行金融科技教学内容模块化及教学实践多样化。

就业升学:就业面宽广,主要在各类银行和证券、投资等金融机构,以及企业、政府部门从事金融业务与管理工作。近五年签约率达到98%。用人单位对学生的工作态度、工作能力、工作业绩和工作创造性等维度评价满意度高达99.79%。毕业生在专业知识、工作能力、敬业精神、职业道德和社会责任感等方面得到社会各界的广泛认可,三年内获得晋升或表彰的比例达到38.13%。本专业毕业生有的已经成为著名私募基金的创始合伙人、商业银行总行副行长、分行行长、大型基金公司投资分析师等。

近年来考研报考率及录取率持续上升,很多学生被中国人民大学、复旦大学、南京大学、中国科菠菜网站 大学、浙江大学、厦门大学、同济大学、上海财经大学、山东大学、西南财经大学、加州大学伯克利分校、纽约大学、伦敦大学菠菜网站 、新加坡国立大学、哥伦比亚大学等国内外名校录取。金融学专业2022-2025年的平均升学率为39.61%。


(三)经济学

培养目标:培养具有良好的思想品德、身心素质、劳动素养和合作精神,自觉践行社会主义核心价值观,具备扎实的理论经济学与应用经济学的基础知识、基本理论和技能,掌握现代经济学的研究范式和数量分析方法,掌握经济学前沿知识,具有中国情怀和国际视野、具备创新创业能力的高素质复合型经济学创新人才。本专业的毕业生,具备进一步攻读国内外高校经济学及其他相关学科专业研究生的条件,能够胜任各类金融机构、政府综合经济管理部门、大中型工商企业的经济管理和经济业务分析、预测、规划等工作。

主要课程:政治经济学、《资本论》选读、习近平经济思想概论、经济史、微观经济学、宏观经济学、中级微观经济学、中级宏观经济学、统计学、计量经济学、中级计量经济学、博弈论、数理经济学、经济思想史、金融学、国际经济学、财政学、当代中国经济、文献阅读与论文写作、新经济地理学、发展经济学、生态经济学、数据挖掘、行为与实验经济学、数字经济学概论、数字产业经济学、数据要素理论与实践等。

学 制:四年

授予学位:经济学学士学位

专业特色:经济学专业围绕立德树人根本任务,坚持以习近平新时代中国特色社会主义经济思想为指引,适应经济社会数字化、绿色低碳和海洋经济发展趋势,依托长三角数字经济研究中心、长三角生态文明研究中心、东海研究院等平台,围绕数字化、生态化、海洋化三大前沿领域,全面开展人才培养、科学研究与社会服务。培养模式上,实施研讨式教学、学术导师制与学术社团制,推进科研、教学与学习深度融合、递进发展,构建师生学术成长共同体,着力培养学生实证探索的科学精神。

就业升学:近三届毕业生就业率平均达到95%以上;在直接就业学生中考取公务员和事业单位占比约20%;初次升学率均在40%以上,升学至浙江大学、山东大学、厦门大学、中央财经大学、上海财经大学、西南财经大学、中南财经政法大学等国家“双一流”建设高校深造占比超95%,留学学生进入伦敦国王菠菜网站 、爱丁堡大学、曼彻斯特大学、香港中文大学等国(境)外著名高校(世界前100位)深造占比达100%。


(四)工商管理

培养目标:宁波大学工商管理专业秉承浙东文化“经世致用”的理念,坚持本地化和国际化协同发展的思路,融入智能管理前沿视角,采用独具特色的“平台+模块”培养模式,在学科基础课程平台、工商管理专业教育平台的基础上,设有“企业运营管理、人力资源管理、企业营销管理”三个方向模块,并设有专业交叉复合选修课,致力培养厚情怀、宽知识、强实践、善创新的一流管理人才。

主要课程:管理学原理、智能运营管理、人力资源管理、战略管理、人工智能营销、组织行为学、会计学原理、创业学、公司治理、智能财务管理。

学 制:四年

授予学位:管理学学士学位

专业特色:

(1)专业建设成效显著:工商管理专业先后获批国家级一流本科专业建设点(2021年)、省级一流本科专业建设点(2019年)、浙江省新兴特色专业建设点(2014年)、宁波市第二批高校重点建设专业(2007年)、荣获全国四星级专业(2022年起)。

(2)案例教学效果显著:目前工商管理专业有多个基于宁波帮企业的教学案例入库中国管理案例共享中心,其中《单项冠军成长之路》《慈星隐形冠军成长之道》被全国MBA教育指导委员会评为第十届“全国百篇优秀管理案例(重点案例)”(2019年)和第十届“全国百篇优秀管理案例(重点案例)”(2024年)。 《一缸一鸭一黄狗:中华老字号数字化转型之路》被评为第十二届“全国百篇优秀管理案例(微案例)”(2021年)。这些案例和成果均在中、外学生的教学中得到广泛使用。未来本专业将继续在人才培养模式创新、一流课程建设、国际化与本土化的融合发展方面持续推进。

就业升学:工商管理专业毕业生就业率维持在95%左右。近五年毕业生的就业去向包括:事业单位63%(其中国有企业31.2%,公务员10%,金融业务部门56.7%);出国留学和考研升学20%;其他岗位10%;自主创业7%。企业就业主要集中于本地龙头企业(单项冠军)或者全球500强企业。

学生深造率增幅显著,升学考入的高校包括浙江大学、东南大学、上海财经大学、南京航空航天大学、中央财经大学等国内知名高校,以及约翰斯·霍普金斯大学、美国纽约大学、悉尼大学、滑铁卢大学等在内的世界前100高校。


(五)工商管理(中加学分互认)

培养目标:宁波大学工商管理(中加学分互认)专业秉承浙东文化“经世致用”的理念,坚持本地化和国际化协同发展的思路,融入智能管理前沿视角,采用独具特色的“4+0”和“2+2”两种培养模式(“宁波大学修读时间”+“国外合作大学修读时间”),提供学生在学业路径方面的自主选择机会,采用浸润式全英文课程的学习和训练模式,并设有专业交叉复合选修课,使学生系统掌握现代管理的基本理论和方法,了解管理研究国际前沿,并且具备较强的实践应用能力和社会适应能力,塑造出“融通中外、自强不息、务实创新”的独特精神气质,致力培养厚情怀、宽知识、强实践、善创新的一流国际化管理人才。

主要课程:案例研究方法(全英)、管理研究方法(全英)、管理与组织、智能运营管理、人力资源管理、战略管理、人工智能营销(全英)、组织行为学、会计学原理、创业学、公司治理、智能财务管理。

学 制:四年

授予学位:管理学学士学位

专业特色:

(1)专业建设成效显著:立足工商管理优质专业平台,共享优质师资。目前工商管理专业先后获批国家级一流本科专业建设点(2021年);省级一流本科专业建设点(2019年);浙江省新兴特色专业建设点(2014年);宁波市第二批高校重点建设专业(2007年);荣获全国四星级专业(2022年起)。

(2)国际化师资储备雄厚:本专业全球师资共享,常年聘请或邀请国外教授或资深专业领域讲师授课,国内授课教师均具有国外留学或国外合作院校课程进修的背景,94.11%具备博士学位或副教授以上职称。专业目前开设“4+0”和“2+2”两种培养模式(“宁波大学修读时间”+“国外合作大学修读时间”),采用国际化人才培养方案,施行国内外学分互认、互转。

(3)国际化合作特色明显:工商管理专业与多所国外高水平大学建立了合作办学和学分互认项目,包括加拿大曼尼托巴大学/圣玛丽大学(工商管理中加学分互认,2006/2018)、印尼BINUS大学(2010)、韩国昌信大学、俄罗斯国立大学(2014)、雅加达国际十大菠菜网站 (海外独立十大菠菜网站 项目,2021)、泰国素叻他尼大学(2025)。就读学生除了可以选择到合作伙伴加拿大圣玛丽大学攻读学位外,还可以有机会以交换生身份到美国、英国、西班牙、澳大利亚等其他国外合作院校学习进修。

(4)案例教学效果显著:目前工商管理专业有多个基于宁波帮企业的教学案例入库中国管理案例共享中心,其中6个被评为“全国百优案例”。其中《单项冠军成长之路》《慈星隐形冠军成长之道》被全国MBA教育指导委员会评为第十届“全国百篇优秀管理案例(重点案例)”(2019年)和第十届“全国百篇优秀管理案例(重点案例)”(2024年)。 《一缸一鸭一黄狗:中华老字号数字化转型之路》被评为第十二届“全国百篇优秀管理案例(微案例)”(2021年)。这些案例和成果均在中、外学生的教学中得到广泛使用。未来本专业将继续在人才培养模式创新、一流课程建设、国际化与本土化的融合发展方面持续推进。

就业升学:近三年工商管理(中加学分互认)专业就业成效良好,学生毕业后一年岗位专业匹配度达98%,用人单位满意度稳定在95%以上。专业深造提升明显,近半数学生赴加完成剩余学业,多数毕业后顺利升学,考入约翰斯·霍普金斯大学、纽约大学、悉尼大学等世界百强名校。


(六)会计学

培养目标:宁波大学会计学专业致力于培养适应社会主义市场经济建设需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,掌握扎实的会计、管理、经济、法律及信息技术知识,具有国际视野、创新能力和良好职业道德,能够在大型工商企业、金融机构、会计师事务所、政府管理部门及事业单位胜任会计、审计、财务管理等工作的复合型高级专业人才。

主要课程:管理学原理、微观经济学、会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、管理会计、成本会计、智能审计、智能财务管理、税法、会计信息系统、财经法规与职业道德、Python语言程序设计、内部控制与风险管理、财务报表分析和数智财务综合模拟实验等。专业核心课程将逐步改造为“AI+”课程,融入大数据、云技术、人工智能等前沿内容。

学 制:四年

授予学位:管理学学士学位

专业特色:

(1)学科交叉融合培养优势:为适应大数据和人工智能发展,依托十大菠菜网站 金融学、信息管理与信息系统等专业,培养懂会计、懂管理、懂数据、懂AI的复合型高级人才。

(2)产学研融合的培养模式:依托高质量的校外实习基地,基于宁波大学管理会计研究咨询团队、案例工作坊等平台,让学生参与到企业管理咨询等实践活动,实现产学研融合,延伸了专业教育链条,强化了学生的专业实践能力。

(3)根植场景会计理念:2022年入选国家级一流本科专业建设点,顺应新兴信息技术驱动会计内外部环境变化的形势,在人才培养中构建和重现实际业务场景,推动专业课程与实际业务场景有效衔接,通过课堂教学、实训模拟、项目研究以及实习实践等方式,进行会计理论传授与实践教学融合的创新性实践。

就业升学:主要在金融机构、上市公司、国有及国有控股大型企业、会计师事务所、政府相关部门等从事相关的工作。近三年升学深造率(含国内考研与出国/境)近38%,初次就业率接近95%。


(七)会计学(CPA Canada)

培养目标:本专业旨在培养具备人文素养、科学精神、诚信品质和国际视野,掌握会计、管理、经济、法律和计算机应用等方面的知识,具有较高英语水平和良好的沟通技巧、熟悉国际会计准则,专业知识扎实、实践能力强和职业道德良好,能胜任在各类大型企业(尤其在会计师事务所、跨国企业和上市公司)、事业单位和政府管理部门从事会计、审计及理财等工作的复合型、国际化高级会计专业人才。

主要课程:管理学原理、会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、管理会计、税法、审计学、财务管理、高级管理会计、管理信息系统、财经法规与职业道德、战略与公司治理、Python语言程序设计和数智财务综合模拟实验等。

学 制:四年

授予学位:管理学学士学位

专业特色:

(1)国际化教学模式:采用课程嵌入式培养模式,将CPA Canada基础教育阶段(PREP)课程植入本土会计学专业,主要课程引进 CPA Canada原版教材,与留学生同堂学习,并采用双语或全英文授课。依托宁波大学众多的国际合作院校,学生可享有赴国外知名院校交流学习机会,能开拓视野,更好地思考规划职业生涯。

(2)无缝对接香港QP:该专业学生可以在大四上学期参与HKICPA(香港会计师公会)的QP阶段学习,在获得香港注册会计师执业资格的同时,可申请豁免CICPA(中国注册会计师)4门课程的考试(实际情况视国家政策为准),并能与英国、澳大利亚等国的执业会计师会员资格互认。

(3)学科交叉和产学研融合培养:为适应大数据和人工智能发展,依托十大菠菜网站 金融学、信息管理与信息系统专业等专业,培养懂金融和信息技术,具有合理知识结构的复合型人才。同时,依托高质量的产学研平台,让学生参与到企业管理咨询等实践活动,实现产学研融合,延伸专业教育链条,强化学生的专业实践能力。

(4)根植场景会计理念:2022年入选国家级一流本科专业建设点,顺应新兴信息技术驱动会计内外部环境变化的形势,在人才培养中塑造和重现实际业务场景,推动专业课程与实际业务有效衔接,通过课堂教学、实训模拟、项目研究以及实习实践等方式,进行会计理论传授与实践教学融合的创新性实践。

就业升学:主要在金融机构、上市公司、国有及国有控股大型企业、会计师事务所、政府相关部门等从事相关的工作。近三年国内考研或者出国(境)深造率接近38%,初次就业率接近95%。

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